"Yetişkinlerde Dijital Yetkinliği Geliştirmek"
Bu projenin genel amacı, kişinin gerçek problemleri verimli bir şekilde çözmek için teknolojik kaynakları kullanabilmesinin yanı sıra, eleştirel bir tutumla, gerçeğe ve güvenliğe saygı duyarak yeni bilgi kaynaklarını değerlendirebilmesi ve seçebilmesidir.
Projenin ana faaliyetleri:
- Düşük eğitim seviyesine sahip, işsiz, çalışan, göçmen vb. yetişkinlerin dijital becerilerini değerlendirmek.
- Dijital Yetkinliğin temel becerileri ve Matematiksel yetkinlik ve bilim ve teknolojideki temel yetkinlikler ve Dijital Yetkinlikle ilgili olarak ana dilde iletişim hakkında eğitim hapları geliştirmek.
- Bilgilerini geliştirmelerine yardımcı olmak amacıyla yetişkinlere araçlar ve kaynaklar sağlamak.
- Dijital becerileri geliştirmek için materyaller, araçlar ve kaynaklar içeren bir e-depo oluşturmak.
Günlük Yaşamda BİT ve Yetişkin Eğitiminde E-Öğrenme
Projede, Avrupa Birliği'ndeki farklı türden kuruluşlar, günlük yaşamda BİT'i (Bilgi ve İletişim Teknolojileri) kullanamayan veya farkında olmayan ve okulu bırakanlar, göçmenler ve kadınlar gibi hassas sosyal gruplara mensup yetişkinler ve gençler arasında dijital teknolojiyi kullanmak için gereken becerilerle donatmak amacıyla dijital cehaletle mücadele etmek için işbirliği yaptı.
FLIP-IDEAL - Yetişkin Eğitiminde Ters Yüz Öğrenme
Ters yüz edilmiş sınıf modeli öğrenci merkezlidir ve öğrenenlerin bilgiyi kendi hızlarında işlemelerine olanak tanır. Böylelikle öğrenenler, farklılaştırılmış öğrenmeyi deneyimler. Öğrenciler kaybettikleri veya tam olarak anlamadıkları içeriği gözden geçirebilir, öğretmen ve sınıf arkadaşları tarafından destekledikleri sınıfta yeni bir konuyu uygulayabilirler. Ters yüz sınıf yaklaşımı, işbirliğine dayalı öğrenmeyi kolaylaştırır ve işbirliği, problem çözme, ekip çalışması ve bilgiyi pekiştirmeye daha fazla zaman ayırmanızı sağlar.
Temel yetişkin eğitimi programlarında genellikle göz ardı edilen bir husus, çevrimiçi öğrenme ve dijital becerileri uygulama için gereken beceri setidir. Bu beceriler ters yüz edilmiş sınıf yaklaşımı kullanılarak edinilebilir. Bir kursa çevrimiçi ve dijital unsurların eklenmesi, öğrencilere dijital becerilerini geliştirme fırsatı verir.
Yenilikçi öğrenme yöntemlerini ve dijital araçları bir araya getiren bu uygulama, Ulusal (İtalyan) Dijital Eğitim Planına göre Yetişkin Eğitiminde uygulanması gereken alanlardan birini temsil etmektedir.
Daha fazlasıyla ilgileniyor musunuz?
ÜCRETSİZ kaydolun ve 6 ülkeden en iyi uygulamaların ayrıntılı açıklamalarını okuyun!